下面就是社科賽斯小編整理的上海國家會計學院的會計碩士MPAcc的相關情況，供2017考研的各位考生參考。

1、上海國家會計學院研究生培養有何特色?

(1)強化語言訓練

“造就能夠應對未來商業世界復雜性的國際化財會精英”是學院進行全日制碩士學位教育的培養目標，這首先要求溝通交流的國際化。學院在培養過程中將高度重視語言能力的培養。

(2)錘煉專業功底

教學的實踐性、應用性也是培養工作要突出的特點，學院已經與普華永道中天會計師事務所、寶山鋼鐵股份有限公司、上海電氣股份有限公司、上海市財政 局、上海市郵政公司、上海市糖業煙酒(集團)有限公司、上海申銀萬國證券研究所有限公司等企事業單位建立了合作關系，還將與更多知名企業及ACCA、 ICAEW等國際機構合作，共建實習基地，聘請實踐部門專家擔任學生的授課教師和指導老師，加強理論教學與實踐能力培養之間的融合，使學生對財會行業有較 深入的理解。

(3)積極開闊視野

鑒于在實務界、專業性方面的獨特競爭優勢，學院得以整合各類高端交流和學習平臺，并系統性地開放給全日制碩士研究生，以幫助其開拓國際化視野，提升 專業認知能力，拓展職業發展渠道。自首屆全日制研究生入校以來，學院已相繼聘請諸如世界銀行、國際會計準則理事會(IASB)、亞利桑那州立大學、英格蘭 及威爾士特許會計師協會(ICAEW)等專業領域內的多位國內外專家為研究生解讀政策動態、指引研究方向，培養高級財會人才必須具有的開闊視野。

(4)職業精神塑造

職業道德的培養是重中之重，學院將會秉承“不做假賬”的校訓，繼續倡導嚴謹、務實、博學的學風，加強在職業道德培養方面的努力。

(5)塑造合作精神

學院通過組織案例式教學、拓展訓練、小組項目研究、豐富多彩的文化生活等，在鍛煉了研究生分析和解決實務問題的能力的同時，加強對其團隊合作能力、溝通能力和領導水平的培養，力求將其塑造為更具有領導潛質的財會專業人才。

2、該院在職MPAcc項目與全日制碩士專業學位項目相比，有何異同點?

自2004年起，該院與上海財經大學聯合開展在職專業碩士培養項目;自2012年起，該院開始獨立招收在職MPAcc。該項目學員在報考時除需具備 大學本科學歷外，還要在會計或相關領域從事實際工作2年以上(含2年)，都具備一定的實際工作閱歷;而全日制碩士專業學位研究生為脫產學習，應屆本科生可 以報考，因此，兩者在考生的報考層次上還是有很大差別的。

在培養方式與培養目標上，兩者的側重點各有不同。針對在職研究生，因其已有實際操作經驗，故在授課過程中，多側重對理論的塑造與梳理;而全日制碩士 研究生多為缺乏工作經驗的應屆本科生，在培養過程中，不僅要注重提升其基礎理論水平，還需強調理論與實務的相結合，努力培養其研究實踐問題的意識和能力， 以期步入社會后，他們均能達到行業要求的專業水準。

在畢業時，在職MPAcc項目只發學位證書，屬于學位教育;而該院全日制碩士專業學位項目，在畢業時將授予學歷證書與學位證書。

除此之外，兩者在報名方式、考試時間等的安排上也是有很大區別的。

3、該院與上海財經大學等諸多傳統財經類高校相比，在全日制研究生的培養方面有何優勢?

上海財經大學作為我國歷史為悠久的高等財經學府，在財經人才培養方面，為國家的經濟發展做出了巨大的貢獻。上海財經大學的會計學科是國家重點學科， 與此相關的學科也具有很強的實力。上海國家會計學院作為一支新生力量，在十余年的發展歷程中，不斷汲取成長力量，也初步形成了自身的優勢與特色，主要體現 在以下三個方面：

(1)師資國際化：朱镕基總理對于學院的辦學有過明確的指示：“要聘請國際上好的老師，把國家會計學院辦成國際 一流的會計學院”。以財政部為堅強后盾，在董事會單位及社會各界的大力支持下，上海國家會計學院在全球范圍內整合教師資源的能力是非常強大的，目前，學院 薈萃了亞利桑那州立大學、紐約大學、麻省理工學院、斯坦福大學、耶魯大學、香港中文大學和香港科技大學等名校的一流師資，他們中有很多都是國際上相關領域 的頂尖級教授。

(2)發展專業化：上海國家會計學院作為國家級財經人才培養基地，亞太財經與發展中心(AFDC)的所在地，世 界銀行全球發展學習網絡上海遠程學習中心所在地，同時作為中國注冊會計師教育、全國會計領軍(后備)人才(企業類)、國有企業總會計師和上市公司獨立董事 的培養基地，在發展過程中積累了大量的資源與優勢，現又作為財政部直屬的研究生培養單位，學院將集中全部資源致力于高級會計、審計和經濟管理人才的培養， 因此，相對于其它傳統綜合性大學而言，資源在利用上將更加集中，人才在培養上將更加專業。

(3)培養務實化：上海國家會計學院以培養高層次應用型專門人才為自己的發展目標，在其發展過程中，逐漸形成了 與學術界、實務界、政府決策部門互動發展的特色與優勢，同時，也逐步形成了務實的人才培養文化。表現在實際教學中，即積極倡導嚴謹、務實、博學的學風，堅 持學術導師和實踐導師聯合培養的“雙導師制”，高度重視研究生理論精進與實務能力的提升，緊密圍繞實務部門的需求開展教學活動，在課程設置和培養模式上積 極探索，把案例和實務熱點結合到專業知識中，旨在不斷提高該院研究生運用所學知識、技能解決實際問題的能力。

4、該院全日制專業學位的課程設置有何特色?

根據《教育部關于做好全日制碩士專業學位研究生培養工作若干意見》文件精神，全日制專業學位的課程設置以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合 素養和應用知識與能力的提高為核心。其教學內容更加強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究。其教學過程也更加重視運用團隊學習、案例 分析、現場研究、模擬訓練等方法，注重培養和提高學生研究實踐問題的意識和能力。

據此，該院充分發揮官學商一體的師資整合能力，博采眾長，積極探索學術界精英、實務部門專家、政策制定者三者合一的授課模式，努力走出一條學術權威 與學術新銳、國際前沿與本土實際、基礎理論與實務操作相結合的發展之路。同時，針對“國際化”的培養目標，該院也將通過國際化的課程設計，高強度的溝通能 力訓練，積極培養熟悉國際通行的商業規則、擅長國際商務溝通的高級專門應用型人才。

5、與普通高校相比，該院培養的全日制碩士研究生在就業方面有何優勢?

因所招研究生為專業學位研究生，所以該院十分重視其應用能力的培養，在提升研究生專業素養的同時，堅持理論與實踐相結合，不斷增強其運用所學知識、技能解決實際問題的能力。與此同時，該院與多家大型企事業單位簽訂輸送實習生協議，研究生可得到優質的實習機會。

相較于其它傳統高校，該院在會計、審計專業的培養上相對更加專業化。上海國家會計學院作為國家級財經人才培養基地，亞太財經與發展中心(AFDC) 的所在地，世界銀行全球發展學習網絡上海遠程學習中心所在地，同時作為中國注冊會計師教育、全國會計領軍(后備)人才(企業類)、國有企業總會計師和上市 公司獨立董事的培訓基地，在其發展的歷程中，積累了大量的資源與優勢，現作為中央直屬研究生培養單位，學院將集中全部資源致力于高級會計、審計和經濟管理 人才的培養與再教育，因此，相對于其它傳統綜合性大學而言，資源在利用上將更加集中，人才在培養上將更加專業。

專業學位相較于其它傳統意義上的科學學位相比，將更加強調實務。在經濟形勢飛速發展的當下，學術型與應用型人才不僅必不可少，還需相互補充。而對于各大企業而言，無疑應用型人才更受青睞。

由于面向實務需求，實行定制化培養，2014屆全日制會計、審計碩士專業學位畢業生深受用人單位的歡迎，在嚴峻的就業總體形勢下，以98.9%的就業率凸顯了學院研究生培養的成效。

據統計，學院高端項目校友推薦(占46.3%)、校園定向招聘錄用(占15.1%)、學院實踐基地擇優錄用(占14.6%)、兼職導師推薦(占 11.2%)是2014屆畢業生成功求職的主要渠道。在簽訂三方協議的畢業生中，獲得多家單位工作機會的畢業生占41.6%。定制化、動員早、輔導全、資 源多、個性化是學院全日制碩士專業學位研究生就業工作的特色和優勢所在。

6、“卓越計劃”具體內容?

“卓越人才培養計劃”是學院探索定制式培養之路的又一亮點，也是在專業學位研究生培養過程中的創新之舉。該計劃的報名一般在復試確認環節，屆時由考 生自主決定是否要參加并接受該院和聯合培養合作單位的篩選。如確認參加，則該院會綜合考慮研究生招生標準及企業招聘選拔標準，終確定人選。如被該計劃錄 用，沒有任何增加的費用，標準等同于該院普通專業學位碩士研究生，所有企業增設的事務所CPA培訓、入職培訓、實習等環節均可免費參與。如研究生畢業時達 到該計劃要求的一定標準，則可以直接入職，從而提前鎖定優質就業機會。

2013年，學院與普華永道中天會計師事務所在2013級研究生中正式啟動了第一期“卓越計劃”。入選該計劃的36名同學，不僅能充分利用課余時間 參與實習實踐，積累服務于全球頂尖公司的工作經驗，與精英團隊一起共事，為人生增添一段不同尋常的經歷，而且將額外接受包括專業知識、溝通技巧和領導力在 內的兩年期全方位培訓，在畢業前即獲得就業先機和優勢。在學院取得碩士學位、符合普華永道招聘需求、工作表現優秀并且通過CICPA考試3科以上的同學， 將會在碩士畢業后以第二年審計員身份被普華永道優先錄用。

鑒于首期計劃出色的教學效果和良好的社會反饋，第二期“卓越人才培養計劃”的選拔得到了考生的熱情響應。第二期“卓越計劃”已于2014年7月開始執行。此外，學院正積極拓展與其他行業、企業間的卓越計劃式合作。