2019MPAcc報(bào)考每月備考重點(diǎn)是什么?
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“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”
有時(shí)候,選擇比努力更重要。選擇一個(gè)正確的方向,可以達(dá)到事半功倍的效果。
關(guān)于MPAcc考研,一路走來(lái),幾乎每走一步,你都要做出選擇。
1)一開始,就得決定要不要考研。如果要,那選擇專碩還是學(xué)碩?
(如果不清楚二者的具體區(qū)別,請(qǐng)自行百度)鑒于本人考的是專碩,下文皆以專碩為例。
2)如果決定考專碩,接下就要選擇一個(gè)心儀的學(xué)校了。
建議選擇一個(gè)比自己本科學(xué)校更好的學(xué)校,一方面,它能起到激勵(lì)作用,另一方面,一個(gè)更高的平臺(tái)能給你提供更優(yōu)質(zhì)的資源。
3)接下來(lái),就要選擇要不要報(bào)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這取決于自身的學(xué)習(xí)能力,如果學(xué)習(xí)能力夠強(qiáng),可以自學(xué)。
否則,還是建議報(bào)班,能少走一些彎路。
4)關(guān)于選擇面授班還是網(wǎng)課,一定程度上取決于自覺(jué)性,如果自控能力還可以,可以選擇網(wǎng)課,時(shí)間上有自由,而且價(jià)格要比面授班便宜點(diǎn)。
選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其實(shí)主要選擇的就是主講老師。
選擇一個(gè)合適,而且合拍的老師,會(huì)為考研之路增添一番別樣的風(fēng)景,在堅(jiān)持不下去的時(shí)候,老師往往會(huì)能給你滿滿的動(dòng)力。
Part 2基礎(chǔ)(7月初份之前完成)
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
這一階段主要是英語(yǔ)單詞,同時(shí)為數(shù)學(xué)、邏輯打好基礎(chǔ)。
英語(yǔ):
英語(yǔ)單詞書市面上熱銷的都可以,在手機(jī)上下載背單詞軟件作為輔助,效果更加。
背單詞要貫穿整個(gè)備考過(guò)程,建議不要中斷,且循環(huán)滾動(dòng)復(fù)習(xí)。
背單詞,我的習(xí)慣是這樣的,個(gè)人覺(jué)得還挺有效果的:每天背一個(gè)單元的單詞,每個(gè)單詞念三遍,一邊念一邊在腦海里想它的拼寫,手也不閑著,拿上一支筆在本兒上或者地上默寫單詞,正所謂“眼到,口到,手到,心到”。
詞匯書上的所有詞性和釋義,做到常用的必須掌握,但生僻的用法也不能忽視,英語(yǔ)真題會(huì)考生僻用法。
第二天早上先把昨天背的單次復(fù)習(xí)一遍,然后再看新的內(nèi)容,一周背六個(gè)單元,周日把一周的單詞再過(guò)一遍。
這樣一遍下來(lái),基本的單詞都能掌握。當(dāng)然,背過(guò)的單詞印象不深的很可能會(huì)忘,所以才要重復(fù)背誦。
數(shù)學(xué):
在這一階段,過(guò)一遍所有知識(shí)點(diǎn),基本記住公式,適當(dāng)做一些練習(xí)題。
光看知識(shí)點(diǎn)是不夠的,要在做題過(guò)程中鞏固知識(shí)點(diǎn)。
MPAcc數(shù)學(xué)不難,但是出題靈活多變,備考過(guò)程中理解“本質(zhì)”更重要。
邏輯:
大多數(shù)人可能和我一樣都是初次接觸邏輯,剛開始見到一些題目可能會(huì)覺(jué)得很奇怪,類似于“所有的獼猴桃都是香蕉,猴子是獼猴桃,所以猴子是香蕉”,還有“香蕉是猴子,猴子跑在白云上,
所以,香蕉追著白云跑”這種,可能與我們以前的慣性思維相違背,等熟悉方法后,將其符號(hào)化即可。
在邏輯的備考過(guò)程中,注重培養(yǎng)批判性思維,形成一種新的思維習(xí)慣。
初始階段,邏輯的知識(shí)點(diǎn)也是必須的,但知識(shí)點(diǎn)不是目的,做題才是。
寫作:
對(duì)于寫作來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念更重要。
寫作在基礎(chǔ)階段暫且不用練習(xí),需要做的是積累。
專碩的寫作與高中的作文不同,專碩寫作要求客觀中立冷靜的分析問(wèn)題。
Part 3強(qiáng)化(九月底完成)
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。”
英語(yǔ):
單詞單詞單詞,強(qiáng)調(diào)多少次都不為過(guò),尤其是強(qiáng)化階段,背單詞是每日必做的功課。
若中斷幾天再背就會(huì)有一種陌生感,所以盡量不要中斷。
建議每天在固定的時(shí)間背單詞,早晨最佳,也可以根據(jù)自己的習(xí)慣來(lái)。
這一階段,就要著手做英語(yǔ)真題了。
此時(shí)不要求速度,著重體會(huì)考研英語(yǔ)出題的思路,以及解題的基本方法。
一周做完一套題足矣,建議每篇閱讀文章都翻譯,基礎(chǔ)較好的可以挑出長(zhǎng)難句進(jìn)行翻譯。
遇到不認(rèn)識(shí)的單詞、短語(yǔ)記錄在筆記本上,定期復(fù)習(xí)背誦,有助于提高詞匯量,而且真題詞匯有些會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。
英語(yǔ)大小作文,這一階段也可以著手準(zhǔn)備了,可以挑選一本作文書進(jìn)行背誦,要求涉及所有話題,盡量做到熟練背誦(不卡殼)。
背完后,建議默寫,一方面可以加強(qiáng)詞匯記憶,另一方面可以鞏固背誦,長(zhǎng)期堅(jiān)持,還有助于形成語(yǔ)感。
同時(shí),不能忽視英語(yǔ)語(yǔ)法,雖然不直接考察語(yǔ)法,但語(yǔ)法也是必備的工具,否則,很難讀懂長(zhǎng)難句,而閱讀恰好會(huì)考對(duì)長(zhǎng)難句的理解,如果讀不懂,那么顯然失分的可能性就大。
盡量早做準(zhǔn)備,不然后期可能時(shí)間不夠,如果是應(yīng)屆生,學(xué)校里可能也有很多事情,而且后期的備考任務(wù)將會(huì)更重。
數(shù)學(xué):
首先,數(shù)學(xué)最基本的要求是熟練且精確的記住公式。
其次,做題做題做題,選擇能囊括考研數(shù)學(xué)大綱所有知識(shí)點(diǎn)的書,或者直接練習(xí)真題。
做題的時(shí)候關(guān)注點(diǎn)放在解題的過(guò)程,即便有的題會(huì)做,也不要掉以輕心,看看答案解析中有沒(méi)有更簡(jiǎn)單更快捷的方法。
邏輯:
邏輯的知識(shí)點(diǎn)不多,重要的是邏輯思維的形成,這需要一個(gè)過(guò)程,建議跟著老師學(xué)習(xí),會(huì)更省力些。
做題在這一階段是必不可少的,在做題的過(guò)程中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的思維習(xí)慣對(duì)沖刺階段的復(fù)習(xí)有很大的幫助。
寫作:
寫作和邏輯關(guān)系密切,所謂“語(yǔ)邏不分家”就是這個(gè)道理。
這一階段,重點(diǎn)在于體會(huì)分析角度和分析思路。
如果能對(duì)某一主題在看文章之前,自己先行思考,就更好不過(guò)了。
如此,就能知道自己思考的欠缺之處,可以把自己沒(méi)想到的分析思路在專門的筆記本上記錄下來(lái)。
長(zhǎng)期下來(lái),一定會(huì)有所收獲。
同時(shí),適當(dāng)拿歷年寫作真題進(jìn)行練習(xí),每周不用太多,兩篇論證有效性分析加一篇論說(shuō)文就OK。
剛開始寫,可能會(huì)無(wú)從下手,不要怕,這需要一個(gè)過(guò)程,誰(shuí)也不能一口就吃成胖子。
但是,一定一定要自己動(dòng)筆寫,在寫的過(guò)程中才能進(jìn)步。
Part 4沖刺(十月初到考前)
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。‘’
英語(yǔ):
單詞還是要每天背,這一階段大概抽出一小時(shí)左右的時(shí)間背單詞。
同時(shí),還要抽出一定的時(shí)間鞏固強(qiáng)化階段背過(guò)的英語(yǔ)作文(背誦加默寫)。
背單詞和復(fù)習(xí)作文的時(shí)間建議錯(cuò)開,因?yàn)榫κ怯邢薜模L(zhǎng)時(shí)間只復(fù)習(xí)英語(yǔ)很有可能既沒(méi)有充分利用時(shí)間,又使得效率下降,可以早上背單詞,晚上復(fù)習(xí)英語(yǔ)作文。
另外,考研界流傳著一句話——“得閱讀者得天下”,可想而知考研閱讀重要的重要性。
因此,這一階段務(wù)必加強(qiáng)閱讀的訓(xùn)練,初期的任務(wù)不用過(guò)多,但必須每天練習(xí),這樣才會(huì)形成一種題感。
到了后期,就要做一整套題,為上考場(chǎng)做準(zhǔn)備。
英語(yǔ)二的翻譯不難,如果詞匯量過(guò)關(guān),且自己翻譯過(guò)英語(yǔ)閱讀真題,那么翻譯得高分絕對(duì)是小菜一碟,妥妥的。
數(shù)學(xué):
這一階段再回顧一遍基礎(chǔ)知識(shí),然后自己合上書進(jìn)行總結(jié),如果能形成一個(gè)完整的思維導(dǎo)圖,那就很棒了。
同時(shí),數(shù)學(xué)真題也是必須做的,建議每次做25道題(15道問(wèn)題求解,10道條件充分性判斷)。
在基本思路的基礎(chǔ)上,尋求更快捷、更簡(jiǎn)便的方法,這將會(huì)在考場(chǎng)上為你節(jié)約時(shí)間,考場(chǎng)上每一分鐘都很寶貴,如果做題速度太慢,很有可能做不完題目。
我自己就是活生生的例子,數(shù)學(xué)題有三道沒(méi)做完,直接涂了卡。
邏輯:
一邊聽課,一邊做真題,應(yīng)該是最好的方法,尤其到了后期,聽老師講解歷年真題,會(huì)有很大的幫助。
歷年邏輯真題,建議做三遍,如果認(rèn)真做了,相信每一次都會(huì)有不同的體會(huì)。
邏輯,光做對(duì)題是不夠的,到了后期,還要注重速度,簡(jiǎn)單的題,不僅要做對(duì),而且還要快,這樣才能為綜合推理題型留下更多的時(shí)間,進(jìn)行相對(duì)冷靜的分析,保證準(zhǔn)確率。
18考研邏輯真題中,綜合題型數(shù)量增加,這很可能是一個(gè)趨勢(shì)。
寫作:
在考前完成論證有效性分析所有的歷年真題,以及論說(shuō)文近十年的真題。
自己寫完后,務(wù)必進(jìn)行修改,修改的時(shí)候,建議參照解析,學(xué)習(xí)解析中那些精煉的詞語(yǔ)或句子,或思考角度。
Part 5關(guān)于模考
模考是一個(gè)不可或缺的過(guò)程,訓(xùn)練的不僅是情緒管理,而且還有做題策略。
模考,前幾次可以試試不同的做題順序,然后找到最適合自己的,后面的模考就慢慢固定順序,這也是一種慣性,上了考場(chǎng)也能更快的適應(yīng)。
當(dāng)然,也要有一定的靈活性,要會(huì)變通。
舉個(gè)例子,如果覺(jué)得數(shù)學(xué)難,可以先做邏輯,后做數(shù)學(xué);如果覺(jué)得邏輯難,就先做數(shù)學(xué)。
另外,先做有把握的題,不確定或者不會(huì)做的題不要糾結(jié),標(biāo)記好先放過(guò),等會(huì)的都做完了,再回頭看這些題目。
模考的時(shí)候一定要嚴(yán)格卡時(shí)間,一到時(shí)間立刻停筆。
模考的時(shí)候一定要涂答題卡(今年出了考場(chǎng)就聽見有人說(shuō),忘記涂答題卡了)。
在沖刺階段,盡可能每周抽出一天的時(shí)間(建議周六)進(jìn)行模考。
這些細(xì)節(jié)極為重要,認(rèn)真對(duì)待。
模考題一般都比真題要難一點(diǎn),如果錯(cuò)的多,不要灰心喪氣,這正好暴露出自己的不足,應(yīng)該及時(shí)做總結(jié),然后修補(bǔ)。
Part 6碎碎念
1)考研在一定程度也在考驗(yàn)心態(tài)。
備考初期,我在很多帖子上都看到過(guò)類似的說(shuō)法,當(dāng)時(shí)不以為然,現(xiàn)在覺(jué)得確實(shí)如此,尤其到了大概十一月份的時(shí)候,焦慮、緊張是常態(tài),還有可能晚上做夢(mèng)都?jí)舻皆诒硢卧~,做題。
越是最后的時(shí)期,越要穩(wěn),越要沉得住氣,毛毛躁躁反而會(huì)使學(xué)習(xí)效率會(huì)下降。
2)調(diào)整作息時(shí)間,每天安排規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。
3)備考期間盡量抽時(shí)間運(yùn)動(dòng),我身邊有很多備考的同學(xué)認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)不然。
運(yùn)動(dòng)一方面可以讓身體放松,另一方面,有助于增強(qiáng)體魄。我每周抽三天跑步,每次慢跑三千米加上拉伸大概需要45分鐘左右,也正是因?yàn)榕懿剑@一年很少感冒。
4)考研確實(shí)辛苦,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累,這時(shí)候就不要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)了,好好休息一下。
5)考前一天應(yīng)該是最緊張的,這時(shí)候要給自己積極的心理暗示,要給自己加油打氣。
真的不用緊張,沒(méi)考之前我也很焦慮,等到考完后就明白,其實(shí)是我們把這種緊張感放大了。
Part 7尾聲
1)以上經(jīng)驗(yàn)分享有一些是從老師那學(xué)來(lái)的,有一些是借鑒了學(xué)霸們的方法,也有很大一部分是自身體驗(yàn)。
2)管理類聯(lián)考和經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考會(huì)考邏輯和寫作,邏輯和寫作強(qiáng)烈推薦友課教育友課,不是打廣告,而是真心推薦。
老師不但課講得好,而且仔細(xì)認(rèn)真,最重要的是用心教學(xué),用心對(duì)待學(xué)生。
責(zé)任編輯:sl

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