2018考研復(fù)試：三部打造個性化自我介紹

來源：網(wǎng)絡(luò) 人瀏覽時間：2018-03-30 10:13:45

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考研復(fù)試自我介紹很重要，最好不要千篇一律，一定要給導(dǎo)師留下深刻印象，更具自我特色，更能展現(xiàn)自我優(yōu)勢。下面分享下如何打造個性化復(fù)試自我介紹。

一、自我介紹的內(nèi)容

第一，一句話自我表明身份，此時音質(zhì)和音色好的同學(xué)，馬上就能吸引導(dǎo)師的注意。

第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關(guān)鍵，導(dǎo)師希望聽到導(dǎo)師需要的特點。

第三，一段話介紹自己的經(jīng)歷，而且強(qiáng)調(diào)的都是老師們喜歡聽的經(jīng)歷，點明這些經(jīng)歷對你的學(xué)業(yè)有什么幫助。

具體流程：

1.表明自己身份：姓名。年齡。原來的院校、專業(yè)。這一部分沒有過多要說的，同學(xué)們發(fā)音要準(zhǔn)，吐字要清晰就可以了。

例如：

各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機(jī)會。我是XXX，今年XX歲。是XX大學(xué)XX專業(yè)的本科屆生。

2.用幾句話概括下自己的特點。這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太啰嗦，時間長可以根據(jù)特點舉例子說明。

例如：

我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強(qiáng)，尤其喜歡歷史、文學(xué)、人文地理等學(xué)科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。

3.相對來說最為重要，要簡單的介紹自己的經(jīng)歷，而且要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師喜歡的經(jīng)歷。導(dǎo)師看重的不是經(jīng)歷本身，而是你的這些經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么，你學(xué)到的這些東西對你的學(xué)業(yè)又有什么幫助。

例如：

我想談一下我四年的大學(xué)生活，在這四年里，各種實踐活動讓我從各個方面提升了自己，尤其是教會了我如何思考。我還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽，曾在XX大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎和節(jié)徽設(shè)計大賽二等獎在XXXX年中的設(shè)計大賽中工業(yè)設(shè)計類中設(shè)計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

每個專業(yè)對學(xué)生都有獨特的看重，所以說這一部分學(xué)生準(zhǔn)備時千萬不能太死板的背模板，在這里透露一個小技巧，如果咱們已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)一位導(dǎo)師，一定提前了解他，看看他出過什么書，最近研究的是什么等等(網(wǎng)上技巧：直接百度輸入學(xué)校+空格+導(dǎo)師名字)。

如果能認(rèn)識他現(xiàn)在正帶的研究生，會得到更多關(guān)于這位導(dǎo)師的資料(各方面)，如果能不經(jīng)意的提到與他觀點相關(guān)的東西上，導(dǎo)師一般會非常喜歡。除了閱讀經(jīng)典著作外，在復(fù)習(xí)的過程中還應(yīng)有意地閱讀一些與所報考的學(xué)校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學(xué)術(shù)著作。

二、自我介紹的參照

下面這兩個模板一個是1——2分鐘的短小精悍版，一個是2——4分鐘的長篇大論版，其實主要內(nèi)容都一樣，只要時間長的針對于自己的特點和經(jīng)歷加以修飾了而已。

**短小精悍版**

姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學(xué)，什么專業(yè)，即將獲得某某學(xué)歷和某某學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)獲得的各種榮譽(yù)和獎勵多少次，

有沒有考過雅思?托福?GRE成績?nèi)绾?何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾?其他資格證書?有無輔修專業(yè)?幾次重要實習(xí)?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學(xué)分成績多少分?

本科期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哪些專業(yè)的相關(guān)知識，從基礎(chǔ)理論的XX到實用性較強(qiáng)的XX等。由于對XX學(xué)的熱愛，還選修了XX、XX等課程。各種實驗和實習(xí)，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。

本科四年一直密切關(guān)注XXXX，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對XX專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)。今年以總分多少分(政治多少，英語多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少)的考研成績進(jìn)入了復(fù)試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

**長篇大論版**

我叫XX，XX歲，XX人，將于XX年X月畢業(yè)于XX大學(xué)XX專業(yè)，獲XX學(xué)士學(xué)位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。

大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。獲得的各種榮譽(yù)和獎勵多少次;有沒有考過雅思?托福?GRE成績?nèi)绾?何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾?其他資格證書?另外，有無輔修專業(yè)?成績?nèi)绾?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學(xué)分成績多少分。

本科四年期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了XX專業(yè)的相關(guān)知識，從基礎(chǔ)理論的XX、XX到實用性較強(qiáng)的XX、XX等。由于對XX學(xué)的熱愛，還選修了XX、XX等課程。除了理論上的學(xué)習(xí)外，各種實驗和實習(xí)，也讓我受益匪淺。

XX、XX等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;XX、XX實習(xí)，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;XX、XX的實地參觀與學(xué)習(xí)，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻的認(rèn)識。(說清自己在本科學(xué)到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力)

大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。為了將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于科研，在大幾哪個學(xué)期時，我在XX教授的指導(dǎo)下，參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)的科創(chuàng)項目“XXXX”，完成了結(jié)題報告。

我曾在老師的教導(dǎo)下，在與學(xué)長學(xué)姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關(guān)的，如果跨專業(yè)，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業(yè)有用的，無關(guān)的不要多說)

我即將在大四期間、XX教授的指導(dǎo)下，完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《XXXX》。在畢業(yè)設(shè)計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應(yīng)的提高;我深刻體會到科學(xué)研究的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性，領(lǐng)悟到“提出問題—科學(xué)調(diào)研—分析數(shù)據(jù)—得出結(jié)論”的科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸罚⑦M(jìn)一步體會到在科研道路上團(tuán)結(jié)合作的重要性。

本科四年一直密切關(guān)注XXXX，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對XX專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)。今年以總分XXX分的考研成績進(jìn)入了復(fù)試。(這一部分就需要技巧了，要投導(dǎo)師所好，講導(dǎo)師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學(xué)校導(dǎo)師相關(guān)的課題資料穿插進(jìn)去的)

雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學(xué)業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學(xué)習(xí)。

我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，能夠用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學(xué)們根據(jù)自身情況取舍)

為了做一名合格的研究生，既對導(dǎo)師負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)，在讀研期間，我進(jìn)行了如下規(guī)劃：

第一，根據(jù)學(xué)院課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識。

第二，堅持在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個人學(xué)習(xí)與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展。

第三，注重自主學(xué)習(xí)能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題，提高自己科學(xué)分析問題與解決問題的能力。

第四，積極參加各種實驗、學(xué)術(shù)研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。

總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導(dǎo)師認(rèn)可，我將繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。

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