漏洞百出的企業成功論

　　上述材料通過對權力的制衡與監督在企業中的運用的一系列分析，試圖得出“只要有了權力的制衡與監督，企業一定能夠成功”這一結論。但是，其論證過程存在諸多漏洞。

　　首先，即便任何人都不能濫用權力且所有環節都在可控范圍之內，企業的經營也未必不會產生失誤。所有的環節可控不意味著企業就能做出正確的決策，如果企業經營成功主要依賴于正確的決策方向，那么材料的推理“企業的經營就不可能產生失誤”就不一定成立。

　　其次，環環相扣的監督機制不一定能確保企業各級管理者無法敷衍塞責。為了達到這樣的目標，也許還需要懲罰機制、淘汰機制的配合。況且，即使“各級管理者無法敷衍塞責”，企業最終的經營效果也未必很好，比如，企業產品無法得到消費者的認同，企業成功也就無從談起。

　　再次，權力的平衡未必是企業運營平衡的充分條件。因為企業在特定時期可能有需要集中力量發展的項目，此時權力越平衡，對于重點項目造成的制約可能就越大，從而造成企業經營決策方向的失誤，影響企業的成功。

　　最后，“權力平衡”與“權力平等”是不同的概念，況且，即便平等觀念成為企業的管理理念，它還可能帶來決策效率的降低。那么，即使企業內部和諧、穩定，企業經營的成功也很難保證。

　　綜上所述，論證者并沒有提供充足的論據來證明企業有了權力的制衡與監督就一定能成功的結論。若想加強其結論，尚需提供更為有力的證明。

　　【論說文解析】

　　這是一道基于文字材料的自由命題作文。材料中出現了三個角色：①生物學家;②雌孔雀;③雄孔雀。首先，去掉無效因素①，因為“生物學家”在這里僅僅是話題的引子，可以去掉，不加考慮。其次，審提示語，材料由兩句話構成，第二句話開頭的“但是”一詞是常見的表示強轉折的關聯詞，因此，轉折之后的“這種選擇也產生了問題”成為審題的重點。同時，也確定了材料的主體是雌孔雀。再次，既然重點是雌孔雀的“選擇”，那么選擇的對象是哪兩個呢?通讀材料，我們不難提煉出“其后代的健康”和“其生存受到威脅”這兩個對應的短語。

　　所謂論說文，可以簡單地理解成“議論評說”。考試大綱的表述是：“考生在準確、全面地理解題意的基礎上，對命題或材料所給的觀點進行分析，表明自己的觀點并加以論證”。據此，考生在行文中應該明確觀點：對材料中這種選擇是否認同，如若不能認同，需結合現實寫出自己的決策方式的合理性。

　　對于孔雀來說，其生物特性(自身缺少防御力)決定了必須加強后代的生命活力，通過擴大繁衍的數量和質量，來提高物種生存的概率;但是，顯然，在人類社會中，人們的決策方式首先是生存，其次才是發展。行文可以聯系企業經營，如果沒有合適的例子，聯系現實生活也可以。當然，如果行文支持孔雀的這種選擇，那么，只要能在向現實引申的過程中自圓其說，也是行得通的。

　　需要注意的是，鑒于材料作文的特性，考生無論持何種觀點，切忌脫離材料空談“選擇”，也切忌困于材料只談孔雀。

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