為什么會產生慢慢復習也無所謂的想法?  ——缺乏競爭意識

“今年考不上，明年再來唄~”

但要知道，今年過了，也就沒了!而這種沒了，是以生命的本質為代價的。當你長了一歲的時候，也就意味著，你的生命又完成了一年。而如果這一年中，你沒有什么進步的，或者說你沒努力過的話，那么它終將是你生命中不值得回憶的一部分。

“是對自己的自我認知!”

這種漠視，不是視而不見，而是不能正確的對待自己，或者高估自己，總覺得自己行，或者說應該行;或者貶低自己，總覺得自己差人一頭，不敢去和他人競爭。持有這些想法的同學，我建議你們先停下來，細細的想想，你自己是誰，你將來想成為誰?想通了這個，才會正視你腳下的路。

你的競爭對手到底都有誰?

對手之一：報考學校!

一是因為他要給你命題，他會想法設法地為難你，直到他認為他選出了適合他的人選。MPAcc初試不考專業課，所以學校說了初試只占一部分，甚至是一小部分，還要看我們的復試。

同學，你在復習的時候，想好在復試時如何對付你未來的導師了嗎?是的，我這里用對付，因為你還沒進去，你還只是在想讓他選取你。

對手之二：命題人!

這幫家伙著實可恨，因為他們想盡一切辦法，為難我們的考生，其理由美其名曰：選拔合適的學生。

他們為難我們，我們就要對付他們，但前提是我們又見不到他們，怎么辦呢?研究大綱，研究歷年真題，以期從里面找到命題人設置陷阱的蛛絲馬跡，以做到知己知彼，百戰不殆。

對手之三，就是考生!

這是你看得見的對手，因為他們就在你身邊，就在你可感知的地方。而這部分最直接的對手，其來源又是不一樣的。

其一，是211、985院校的一些高材生。他們或者要跨校，或者未能保研。須要提醒大家的是，在這類考生中，還有一大批是不參加輔導班的，完成是憑著他們的底子在考試，但即使是這樣，這批人也是2018考生須要關注的對手，因為他們確實可以稱為高手!

值得慶幸的是，這類考生的總量不是很多，雖然在我的課堂上也經常能見到，但他們無一例外的是要挑戰更高。

其二，就是報考MPAcc的主力軍了，來自一般本科、二本、三本的同學。其實，從高考的角度來看，這類學生的差距不是很大，也就是考場上手一抖，心一慌的事兒。

所以，這類考生應該放在一個水平上，沒必要區別什么高與低了，因為想考研的學生中沒有混日子的。面對這類學生，那就看誰更有毅力，更有拼搏精神了。當然，如果你處在了第二類考生里，還請認真對待與第一類考生的差距，切不可自認為自己行，畢竟謙虛方可使人進步。

對手之四，就是考生自己!

能不能挑戰自己的極限，能不能不斷突破自身，這是在考研競爭中脫穎而出的關鍵!就從細節來說，你能不能一絲不茍地落實自己的計劃，再細一點說，你能不能每天都按時開始學習，就是挑戰成功與否的關鍵。

最后：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

誰是你最大的對手?——自己

這么多對手里，你最需要在意的對手是哪個?其實是你自己。為什么這么說，因為學校就在那里，不來不去，他不會故意卡住你這個人，也會卡住所有的考生，因為命題規律就在那里，你可以去研究，去探索，你用對了方法就可以戰勝。而另外的一大批考生和作為考生的我們，是在變化的兩個主體，每一天你只要堅持，就會有三兩個人因為堅持不了從這個隊伍里離開。反倒是自己，我們往往以為最有把握的自己卻是變數最大的，這時候，我們是脆弱敏感的，自習室里那個使勁按動圓珠筆的同學，都覺得他是在針對你不讓你好好復習，如何去克服著每一天復習所面對的焦慮和疲憊以及心態的變化，這需要我們有一個強大的調節能力。希望你能認清自己的處境自己的實力，也希望你能在接下去的每一天的復習中愉快度過，戰勝自己，有個好成績。