2017年MPAcc英語備考之八類閱讀方法參考
來源： 
人瀏覽 時間：2016-11-25 16:24:52
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凡是有備考經歷的同學們都知道閱讀理解在考研英語中占有很大的比重。俗話說，得閱讀者得天下。在此分享考研英語閱讀中常見的八類閱讀方法，一起來學習吧!
(一)花開兩朵，各表一枝型
特點：一般是開頭提出兩個核心概念，隨后分段論述。
方法：閱讀這種類型的文章，關鍵是要把握兩個概念的定義以及它們的區別與聯系。
(二)問題答案型
特點：往往是在第一段出現一個問題，在隨后的各段提供該問題的答案。
方法：閱讀時重點理解該文章的中心，其中心就是該問題的最直接最主要的答案。
(三)時文型
特點：聳人聽聞，吸引眼球;貌似客觀，內涵態度;拋磚引玉，一起爭論。
方法：閱讀時文時，要注意把握時文的中心，往往出現在首段的末句，或者第二段的首句。
(四)獨句段
特點：出現一個句子單獨成段，往往出現在文章開頭或者結尾，一般表達的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。
方法：判斷獨句段的作用，剖析句子結構，把握獨句段的核心意義。
(五)開門見山型
特點：直接給出觀點，擺出事實論據，進行推理論證，每段都緊扣文章的主題。
方法：把握作者觀點，概括主題，重點關注段首段尾句。
(六)起承轉合型
特點：開端——承接論述——轉折——從反面提供論據——結束全文。
方法：閱讀時要抓住論點，區分論點和論據的關系，因為題目設計往往圍繞論點進行，并要注意把握文章首尾的前后呼應關系。
(七)平鋪直敘型
特點：事實和觀點交叉出現，在字里行間達到闡明觀點的目的。
方法：需要綜合各段內容，通過分析和歸納判斷。
(八)層層遞進型
特點：一篇文章的整體，或者幾個段落論述的問題，由從抽象到具體，從初級到高級，從簡單到復雜的過程，且各段從開始都出現遞進詞。
方法：閱讀時注意把握這種文章的中心，或幾段的核心。觀點必然出現在層層遞進各段的最后一段。
總結：如何從宏觀上對待一篇文章：
1.一般來說，任何一篇文章都講一個主題。
2.注意抓兩類文體：
一是議論文，抓作者中心觀點和作者態度;
二是說明文，抓說明對象和作者態度。
3.注意看清楚文章是由幾個自然段構成，同時要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承結構還是轉折結構。
(一)花開兩朵，各表一枝型
特點：一般是開頭提出兩個核心概念，隨后分段論述。
方法：閱讀這種類型的文章，關鍵是要把握兩個概念的定義以及它們的區別與聯系。
(二)問題答案型
特點：往往是在第一段出現一個問題，在隨后的各段提供該問題的答案。
方法：閱讀時重點理解該文章的中心，其中心就是該問題的最直接最主要的答案。
(三)時文型
特點：聳人聽聞，吸引眼球;貌似客觀，內涵態度;拋磚引玉，一起爭論。
方法：閱讀時文時，要注意把握時文的中心，往往出現在首段的末句，或者第二段的首句。
(四)獨句段
特點：出現一個句子單獨成段，往往出現在文章開頭或者結尾，一般表達的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。
方法：判斷獨句段的作用，剖析句子結構，把握獨句段的核心意義。
(五)開門見山型
特點：直接給出觀點，擺出事實論據，進行推理論證，每段都緊扣文章的主題。
方法：把握作者觀點，概括主題，重點關注段首段尾句。
(六)起承轉合型
特點：開端——承接論述——轉折——從反面提供論據——結束全文。
方法：閱讀時要抓住論點，區分論點和論據的關系，因為題目設計往往圍繞論點進行，并要注意把握文章首尾的前后呼應關系。
(七)平鋪直敘型
特點：事實和觀點交叉出現，在字里行間達到闡明觀點的目的。
方法：需要綜合各段內容，通過分析和歸納判斷。
(八)層層遞進型
特點：一篇文章的整體，或者幾個段落論述的問題，由從抽象到具體，從初級到高級，從簡單到復雜的過程，且各段從開始都出現遞進詞。
方法：閱讀時注意把握這種文章的中心，或幾段的核心。觀點必然出現在層層遞進各段的最后一段。
總結：如何從宏觀上對待一篇文章：
1.一般來說，任何一篇文章都講一個主題。
2.注意抓兩類文體：
一是議論文，抓作者中心觀點和作者態度;
二是說明文，抓說明對象和作者態度。
3.注意看清楚文章是由幾個自然段構成，同時要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承結構還是轉折結構。
責任編輯：bj1
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